文化與行動志工聚會｜第四回｜5月23日

文｜琬尹

端午前夕，志工讀書會第四回合
展開。

今天讀公民行動指南第三章
「挑戰在地媒體」。

關於電視台的執照換發問題，依廣播電視法第12條規定執照期間為6年，期滿應申請換發。當電視台違反NCC規定，除了罰款之外，也會列入是否給予換照，繼續經營的考量，但此一過程，卻往往因為電視財團，甚至幫派介入，而不顯單純。除了部分NCC委員的中立性遭受質疑之外，甚麼樣的電視台該在台灣繼續生存下去，也有人提出疑問；例如：蓬萊仙山電視台，雖然以秉持台灣本土文化為名，卻常以清涼秀節目做為主要內容，不符合其電視台宗旨而使其執照不予換發。不過，想想仰賴蓬萊仙山台為消遣的鄉東父老，或許娛樂的方式其實可以更多元。

這讓人想到台灣本土的另類文化，地方有線電視台插入自製的電視廣告，通常是「○○名床大展」、「您急需用錢嗎？」、「正派專業的融資管道」…等，此類的蓋台廣告，其實是違反了《有線廣播電視法》中規定「系統經營者應同時轉播頻道供應者之廣告，除經事前書面協議外不得變更其形式與內容」，不過，在這些粗糙的蓋台廣告中，也不難發現別於「台北視野」的一股廣告活力。

端午將至，蔡小怪煮水餃與大家吃，搭配移盟的印尼辣醬樂滋滋。

閱讀薩爾瓦多日記—工人自主的平等成衣工廠倒閉之後

紀錄片《薩爾瓦多日記》｜導演賀照緹｜片長56分鐘

文｜工人蔡

導演賀照緹在拍攝紀錄片《薩爾瓦多日記》之前，發問「我們身上穿的衣服是哪裡來的？」我相信這句話對很多人包括我來說，都指向一個很簡單的答案：「店裡買來的。」


但是，如果從李雙澤寫的〈我知道〉這首歌裡的歌詞來看，會發現玄妙之處。


我知道 詞曲：李雙澤、梁景峰
小朋友　你知道嗎　我們吃的米哪裡來
我知道呀　我知道　那是農民種的
小朋友　你知道嗎　我們吃的魚哪裡來
我知道呀　我知道　那是漁民捉的
小朋友　你知道嗎　我們穿的衣哪裡來
我知道呀　我知道　那是工人織的
小朋友　你知道嗎　我們是怎樣長大的
我知道呀　我知道　父母養我長大


我們在商業發達的社會裡生活久了，很容易直觀地想像所有的東西都是「商品」。所以只要是商品、只要客人付得出錢，管它是什麼，「買」都買得到。但是我們不曾想像成衣的製造過程，是一個龐大的勞動密集產業，衣服是由無數的工人「織出來的」。


更 難去想像的事實是，實際在生產線上製作成衣的工人，獲得的薪資還不足生活所需，每天必須提心吊膽地擔心失去這份工作。而標價100元美金的成衣，大約有 85%要給品牌商，剩下的15%給製造商。實際上，做這件衣服的工人，可能還拿不到3美金。也由於成衣業最大的成本來自人力，所以只要這個國家的人力變貴 了，資本家隨即換到人力更便宜的國家。而老闆不發薪水讓工廠倒閉的事件，也時有所聞。


這部紀錄片《薩爾瓦多日記》描述了在薩爾瓦 多一處已經運行五年的工人自主的公平成衣工廠Just Garments，面臨了關閉的命運。與此緊密相關的台灣友人陳信行，則是在2002年一同與台南企業在薩爾瓦多設立的成衣廠工人一起抗爭，要求台南企業 不要關閉工廠，讓工人可以繼續在此工作。信行與席貝多（Garcia Gilberto）等當時一起抗爭的朋友，不僅結下深厚的友誼，也一同見證全世界第一座由工人自主運行的公平成衣廠。


當我們花高 價購買知名品牌的衣物，作為展現自我風格的方式時，忽略的是成衣產業在全球化經濟下的發展，成衣工人的勞動狀況與生存處境。過低的工資與華服的價格呈反 比，中間落差的金額則反映在全球行銷的廣告費用上。如同陳信行所說：「對於很多人來說，用品牌符號作為展現自我特色、耍酷，不如重新檢視這整個全球經濟體 系下，製造這些衣物過程中是否符合人道，會來得更有意義。」


延伸聆聽｜郭達年詮釋的〈我知道〉

貼海報的痛感與快感

早在影印機輸出宣傳單前，我就擬定好要貼在哪裡了！

腦海中的夢幻地點是一整條風雨走廊都要飛揚著營隊宣傳，再來就是那些亂七八糟的公共海報格，或是得用圖釘四角固定，再蓋上校方淮許，並標記著清除日期的各院系公佈欄，還有校園裡約定俗成的酷卡集散地，以及總是沒人清理(或是不停的有人拿來放)，紙張回收堆似的報箱。

一邊幻想的同時，一邊神智不清的拿著宣傳單往山上走。剪下膠帶，包包拿出單子，突然，眼睛對焦，糟了，我要貼哪裡好？格子是XX之友會專用，但，上頭又堆了AA社期末發表，咦，日期過了，好，那我要覆蓋上去了，嘿嘿。

走兩步，哎，理智回來了。BB社的社課宣傳，CC會的活動通知，卻同樣出現在DD社專用的海報欄。管他的，大家都亂貼，再多我一張也沒差。

再往上，我的良知出現了。原來我以為的海報佈滿一整條走廊的壯闊美麗，是必須建築在AA、BB、CC、DD和XX一大堆團體組織的傳單上頭，事到如今，為了實踐我的妄想，不做不行。

相信我，貼宣傳單是件充滿權力與政治美學的事情。不顧一切的貼，因為你總是找不到適當的位置，所以只得爭取殘存的空隙，或是睜大眼睛，宣傳日期過了的，就大膽的覆蓋它，補習班的更是二話不說，馬上拿出A3蓋掉，若是一些認同的活動，就與開心的與它們和平共處，期待著一起被看到！

美學更是重要，置身花花綠綠、五彩繽紛的砸錢海報中，媒觀的宣傳單相較不起眼，怎麼辦？數大就是美，看我一次二張，二手四張的打「紙」海戰數。這年頭，數字果然很重要，不論是金錢堆砌的質精印刷美的海報，或是以俗擱大碗取勝的黑白影印紙。

沿路遇到一位算認識，但又稱不上熟識的T同學，她正宣傳要播《中國正藍》等一系列片的影展，跟我一樣展開貼貼遊戲。她說，之前貼的，都會莫名其妙的消失，或是一樣被蓋掉。(嗯，T同學的活動，是我沿路始終捨不得蓋掉的，還好，還好。)

的確，畢竟我們又沒合法申請，但眼前大家都這麼貼囉，沒差我這張吧，而且跟校方申請，麻煩死了，我們一致的想法是，循著各團體組織的宣傳手法，每學期的活動宣傳不就是這樣年年過。後來T同學滿意的再補強她宣傳單的黏著強度，我則是一路欣賞營隊宣傳單飛揚，享受著幻想成真的快感。

話說，宣傳單上印的是媒觀，我如果太亂來應該也不好。所以一些正經的地方，我還是有請示辦公室裡的叔叔阿姨，尤其是世新，不是自個兒的地盤還是按規矩來比較好，「可以交給你們幫忙宣傳張貼嗎？」獲得的回響通常都非常善意，但就是少了那麼點……要說是痛感也好、快感也罷。

總之，讀書會研究過的張貼、公共空間、文化干擾這些東西，趁著這次，快去感受一下。順便大力宣傳一下。